3 разговорных задания по методике Teaching Unplugged

В прошлый раз я рассказала вам что такое Teaching Unplugged* и как его можно использовать на своих занятиях. Согласитесь, методика привлекательная и хочется хотя бы на неделю забыть о подготовке к урокам.

*Если вы еще не знакомы с методикой Teaching Unplugged, настоятельно рекомендуем наверстать и прочесть статью по этой теме.

Какие упражнения подойдут для этой методики? Ответ проще, чем вам может показаться. Мы в #6pch собрались, чтобы облегчить вам жизнь вам, так что я отобрала 3 активитиз, которые помогут вам незаметно использовать философию Скотта Торнбери на ваших уроках.

Не исключаю, что вы уже давно прибегаете к такому рода упражнениям. Давайте рассмотрим их поближе.

Negotiations

Дебаты, переговоры, диспуты — это первое, что приходит в голову, когда мы думаем об упражнении без подготовки. И мы не ошибемся, когда выберем именно этот вид задания для работы над emergent language. Именно такой вид активности вовлечет студентов в дискуссию и может затянуться на весь урок.

Ход этой активити очень прост, главное придерживаться некоторых правил:

— подготовьте дома интересные темы для каждого ученика или класса. Если у вас группа 13-ти летних, они вряд ли воодушевятся темой дискриминации на рабочем месте и равной оплаты труда. Идеально будет прощупать почву перед таким уроком заранее и понять, какие животрепещущие проблемы волнуют ваших учеников.

— если вы запланировали дебаты, подумайте над аргументами для каждой стороны, на случай, если у «сторон защиты и обвинения» не хватит своих идей. По паре-тройке идей будет достаточно, чтобы дать почву для размышлений.

— всегда придерживайтесь временных рамок. Например, для брейнсторминга и подготовки 7 минут, на ответ каждой стороне по 2 минуты, на финальное выступление по 3 минуты. Без ограничения по времени вы потеряете контроль над классом и вся затея может плохо кончиться. Таймлимит — лучший инструмент дисциплины, который только поможет вашим ученикам показать лучшие результаты.

— помните, что вас лично не должно сильно «заносить» в подобных активитиз. Как бы вам ни хотелось вступить в дискуссию и как бы тема ни касалась вас лично, не забывайте, что к вам на урок пришли люди, которым эти минуты общения будут намного важнее, чем вам.

— главное не победа, а участие. Во многих студентах просыпается дух соперничества и они хотят сделать все, чтобы не дать второй комaнде победить. Им кажется, что это дебаты на звание президента и готовы хоть сейчас пойти на стадион. Или кому-то захочется доказать, что Тейлор Свифт – богиня 21 века в противовес Ким Кардашьян — фаворитке другой комaнды. Следите, чтобы ваши студенты не переступали черту и их интерес оставался чисто спортивным.

А чтобы вам было проще, вот список тем, которые актуальны в разных возрастных и социальных группах. Просто напишите тему на доске, поделите класс на группы и задайте каждой свой сценарий для дискуссии:

• Parents and children: should children do homework all by themselves, pocket money, household chores, staying at a friend’s house.
• Relationship: who should pay on 1^st date, time out with friends/other people, which family to visit for Christmas, relationship rules, common budget.
• Marriage: marriage contracts, maternity leave and looking after children, who should a child stay with after divorce.
• Studies: do we need homework, classroom rules, do we need all the subjects.
• Work: working hours, equal salary, working migration.
• Politics and economy: international agreements, fair trade, world monopolies.

The Devil‘s Advocate

Если в прошлой активити ваша роль сводилась до наблюдателя и направляющего, то здесь вы сможете показать себя во всей красе. Вам достался мастодонт, сам Аль Пачино, а ваши студенты – Киану Ривзы, которым нужно включить всю смекалку и фантазию, чтобы выкрутиться из ситуации.

Это задание нацелено на отработку согласия/несогласия и выражения своего мнения. Здесь студентам придется бороться и защищать то, с чем они в корне не согласны, отчего будет интереснее в этом участвовать и наблюдать. Я уверена, такой опыт пригодится каждому.

Шаг 1. Проведите небольшой опрос. На карточках напишите 3-4 противоречивых утверждения по типу: «Using humans for clinical trials is more ethical than animal testing», «Homework is a waste of time and final exams should be cancelled.», «Recreational marijuana should be legal», «Circuses must be banned», «The Internet must be censored by the government», — и оставьте два поля «agree» и «disagree».

Попросите студентов подчеркнуть подходящий им ответ, соберите карточки.

 Шаг 2. Проанализируйте общую статистику по классу. Например, большая часть класса за то, что цирки пора запретить; поинтересуйтесь у нескольких студентов, почему они так считают.

 Шаг 3. А теперь наступила «дьявольская» часть!

Заявите, что вы считаете иначе и ваше мнение категорически отличается от большинства. Их задача — оправдать вас и ваше бесчеловечное убеждение. Следуя нашему примеру, вы должны заявить, что цирки должны существовать и никак иначе на этой планете быть не может. Их же задача придумать достоверные причины почему это должно быть так.

Да, иногда студентам придется идти против своих жизненных принципов, но это лишь игра и чем больше мнений мы принимаем, тем шире круг нашего познания и тем человечнее и терпимее мы становимся.

 The Elevator Pitch

The Elevator Pitch — это название короткой презентация о вашем продукте, которая показывает его с лучшей стороны. С лифтом она связана тем, что ограничена по времени, и вы должны успеть высказаться за условную поездку в лифте — 30-60 секунд.

Вся суть задания в том, чтобы быстро донести основную идею и самую важную информацию до собеседника. Для примера приведите студентам аннотацию из книги, где в 150 словах описана суть произведения и этого хватает, чтобы пробудить интерес у потенциального читателя.

С этим заданием вы будете тренировать не только беглость речи, но и лексику для убеждения, аргументов. Ну и самые различные прилагательные.

Роли и задания для этой 60-ти секундной активити могут быть такими:

• You are a boy, you have 60 seconds to convince the girl of your dreams to go on a date with you.
• You are an actor, convince a Hollywood producer that you are next Iron Man.
• You are a shop assistant. Convince a customer to buy an expensive smartphone from your shop and not from your competitort which sells the same phone at a cheaper price
• You are a travel agent. Convince a tourist that they should buy your dangerous trip to North Korea.
• You are a student. Convince your teacher to let you never do homework this term.
• Convince a police officer that what you have done is not a crime but a virtue that has a perfectly logical explanation.
• You are a girlfriend. Convince your boyfriend that you should re-watch the Twilight saga tonight.
• You are an applicant to a position in Google. Convince your employer that they should give you this job.

Эти мини-презентации и доводы обещают быть забавными и креативными. Помните, студенты должны вложиться в 60 секунд, не больше ни меньше.

Полностью выстроить обучение по методике Teaching Unplugged с этими активитиз, конечно, не получится, но они отлично дополнят основной план урока и дадут учителю немного времени на передышку.

Have fun teaching!