Рюкзак со светящимся экраном, на который можно закачать свою картинкуStudentcenteredness: 4 способа повысить увлеченность студентов на онлайнуроках английского
Согласитесь, все преподаватели мечтают сократить Teacher Talking Time и увеличить Student Talking Time на уроках английского. Для этого и существует student-centered learning.
Что это за методика и как ее использовать на онлайн-уроках английского, чтобы сделать учеников более самостоятельными и уверенными в своих способностях, поговорим дальше.
#1 Turn your camera and mic off
Это правило отлично подходит для коммуникативных заданий, когда студенты работают в группах или парах. Они должны ориентироваться на построение эффективного общения друг с другом, чтобы выполнить задание.
Выключив камеру и микрофон, можно сделать присутствие преподавателя в сессионном зале менее отвлекающим. Студенты знают, что вы их слышите, и они могут попросить помощи или задать вопросы, но без острой необходимости лучше не нарушать обсуждение в группе.
#2 Exploit annotation options
В Zoom можно использовать целую панель инструментов, чтобы оставлять всевозможные пометки на трaнcлируемом экране. Такой подход особенно сpaбатывает с drilling exercises.
Чтобы сделать их более коммуникативными, студенты в группах должны обсудить и выбрать правильный вариант для каждого предложения.
Слушая их обсуждения, вы можете использовать подчеркивания, разные цвета, галочки или другие фигуры, чтобы обозначить правильный и неправильный вариант.
Но перед тем, как вы используете любые обозначения, ознакомьте студентов с их предназначением.
В моем случае галочка обозначает правильный вариант, крестик – неправильный. И, дополнительно, я использую знак вопроса, чтобы показать, что ответ почти правильный и необходимо еще немножко подумать.
Конечно, если студенты так и не смогли прийти к общему решению и не предложили правильный вариант, то необходимо включить микрофон и помочь им с выбором.
#3 Let students take over the board
Не пожалейте времени на первом занятии с группой, чтобы обучить их, как трaнcлировать экран и делать на нем пометки. Это значительно упростит работу в сессионных залах, особенно если у вас есть студенты, которые используют мобильные телефоны.
Неважно над каким заданием вы работаете, назначьте студента, который на своем компьютере сделает скриншот упражнения и сможет трaнcлировать его для других в своем сессионном зале.
Помимо этого, студенты могут делать различные пометки и оставлять записи на трaнcлированном экране, что облегчит контроль с вашей стороны, так как преподаватель не может одновременно слышать, что происходит в каждом зале.
Также это сэкономит время проверки грамматических заданий, так как вы увидите предложения, в которых студенты совершили ошибки, и в главном сессионном зале сможете обсудить только их.
#4 Let students correct themselves
Постарайтесь использовать то время, когда у вас выключена камера, чтобы проанализировать английский язык, который используют студенты для выполнения задания. Создайте документ, чтобы делать свои пометки для удачных фраз или тех, которые нужно как-то усовершенствовать.
Нереально записать все, поэтому определитесь с вашим фокусом: это может быть target language предыдущего урока или грамматическая конструкция текущего.
В конце урока поделитесь ссылкой на документ со студентами и дайте им время в группах определить, какие фразы не содержат ошибок, а какие необходимо исправить.
В настройках доступа к Google Doc не забудьте разрешить другим пользователям редактировать данный документ, чтобы студенты смогли не только его читать, но и вносить коррективы.
Так как такие обсуждения могут занять весь урок, я всегда использую лимит времени, чтобы студенты смогли проработать весь список предложений.
Все эти формы работы основаны на взаимосвязи студентов, поэтому преподавателю необходимо всего лишь правильно set the task, внимательно мониторить работу каждой группы и давать конструктивный фидбек по заданиям, которые выполняют ученики.
Enjoy teaching!
Еще:
-1 ::
Крестовые походы кратко в таблице – страны, города, даты (история, 6 класс)
Краткая биография Тургенева самое главное и интересные факты творчества Иван Сергеевича
Виды тканей растений (Биология) и их функции, таблица для 6 класса
Строение скелета человека в таблице (8 класс, биология)
Краткая биография Крылова творчество баснописца Ивана Андреевича – самое главное и важное для детей
Доклад-сообщение на тему: “Белка-летяга”
Строение эукариотической клетки в таблице, кратко о функциях (9 класс, биология)
Страны Азии и их столицы – список и таблица
Проливы и заливы России – список, описание и карта
Морфологический разбор причастия – примеры морфемного разбора слова по составу
Видоизменения корней – таблица типов и строения
Значение голосеменных растений в природе и жизни человека
Самая краткая биография Баратынского
Краткая биография Лермонтова, самое главное и краткое содержание жизни Михаила Юрьевича для всех классов
Краткая биография Некрасова, самое главное в жизни и творчестве Николая Алексеевича
Стадии антропогенеза в таблице (11 класс, биология)
Природные зоны таблица(7 класс) по географии
Клеточный центр – строение и функции в таблице
Самая краткая биография Глинки
Самые большие равнины на территории России: названия, карта, границы, климат и фото
Световая фаза фотосинтеза – отличие от темновой кратко и понятно
Суффиксы причастий и деепричастий – таблица
Митоз и мейоз – кратко и понятно, сравнение отличий и сходств в таблице хаpaктеристик
Эпоха дворцовых переворотов в России кратко (1725-1762), о начале и итогах в таблице
Самая краткая биография Крылова
Самая краткая биография Чайковского
Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями – правила, правописание и примеры предложений
Мейоз – фазы, кратко и понятно о первом и втором делении, стадии
Основные события Первой мировой войны – хронология в таблице
Сходство и различие между митозом и мейозом
Самая краткая биография Шуберта
Относительные местоимения в английском языке и наречия, предложения в таблице
Франц Шуберт биография, краткое содержание и самое важное, интересные факты о композиторе
Падежные окончания существительных – правописание безударных окончаний в таблице для 4 класса
Present Continuous – примеры предложений с переводом, употрeбление отрицательных предложений на английском
Факторы размещения химической промышленности – таблица
На какие вопросы отвечает причастие и деепричастие
Самая краткая биография Тургенева
Реформы Петра 1 кратко – исторические, судебные и государственные изменения, сопротивление реформам
Цепь питания на примере тайги и луга (4 класс, окружающий мир)
Образование причастий – таблица, основа причастий
Мейоз – фазы, кратко и понятно о первом и втором делении, стадии
Уровни организации живой природы: таблица свойства живых организмов
Пищевая цепь – примеры потребителей, виды и признаки систем
Форма государственного устройства в таблице – понятие и виды (10 класс)
Великие географические открытия и путешественники – кратко о периоде
Правописание наречий – таблица примеров слитного, раздельного и через дефис написания
Причастие и деепричастие – правила с примерами в русском языке
Охрана растений (3 класс, окружающий мир)
Истории различных видов трaнcпорта (2 класс, окружающий мир)
Реки Зарубежной Европы – крупные и самые длинные судоходные реки на карте
Виды мутаций в таблице – хромосомные, генные и геномные (10 класс, биология)
Красная книга России (1 класс, окружающий мир)