Эволюция человека – этапы в таблице (9 класс, биология)

Вопрос о происхождении человека однозначно не разрешён. На этот счёт существует несколько теорий. Одной из них является теория эволюции.

Что такое эволюция

В биологии эволюцией называют образование новых видов путём изменения старых.

Изменение происходит за счёт закрепления каких-то признаков. Особи одного вида незначительно различаются по признакам строения.

Если какой-то признак помогает виду в борьбе за выживание, то он закрепляется и усиливается. Так образуются новые виды и подвиды.

К примеру, считается, что предки человека постепенно утрачивали волосяной покров, т. к. чаще выживали особи с менее густой шерстью. Они не перегревались и успешнее убегали от хищников.

ТОП-4 статьикоторые читают вместе с этой

• 1. Расы человека
• 2. Этапы антропогенеза
• 3. Как появился человек на Земле
• 4. Биологические факторы антропогенеза

Человек разумный – один из видов

Говоря об эволюции человека, мы говорим о происхождении вида человек разумный (Homo sapiens). Согласно теории эволюции, он произошёл постепенно, за миллионы лет, от видов, которые сами уже исчезли с лица Земли.

Современные виды приматов не являются предками человека. Они также произошли от каких-то предшествующих видов, которые давно вымерли.

Палеонтология

Наукой, изучающей ископаемые остатки животных, а также следы их жизнедеятельности, является палеонтология.

Палеонтологические находки:

• показывают какие виды существовали ранее;
• позволяют учёным сформировать ряд следующих друг за другом во времени видов;
• являются доказательствами эволюционного процесса.

Предки человека

Обезьяны – это лесные животные. Считается, что переход к человеку начался, когда какие-то древние виды обезьян стали осваивать саванны и редколесья.

Среди палеонтологических находок – множество различных видов, занимающих промежуточное положение между обезьянами и людьми.

Австралопитек

Слово «австралопитек» обозначает «южная обезьяна». Он впервые найден в Южной Африке и считается одной из переходных стадий от обезьян к человеку.

Рис. 1. Реконструкция австралопитека.

Существовало несколько видов австралопитеков. Один из них открыт недавно, в 2010 году. Все австралопитеки отличались прямохождением.

Прямохождение способствовало развитию мозга, а освободившимися руками австралопитеки научились изготавливать простейшие орудия труда из дерева, кости и камня.

Человек умелый (Homo habilis)

Это первый вид, который перешёл на регулярное изготовление каменных орудий труда. Фактически, это первая ступень в лестнице эволюции со статусом «человек» (Homo).

Рис. 2. Реконструкция Homo habilis.

Питекантроп

Питекантроп, или человек прямоходящий, – это второй вид человека, отличающийся от умелого значительно большим объёмом мозга.

Неандерталец (Homo neanderthalensis)

Этот вид человека очень похож на нас, а некоторые его представители имели даже больший, чем у нас объём мозга.

Рис. 3. Реконструкция Homo neanderthalensis.

Неандертальцы не были дикарями, они:

• строили настоящие дома с двускатной кровлей;
• высекали и поддерживали огонь;
• заботились об инвалидах;
• изготавливали множество видов каменных орудий;
• проводили ритуалы;
• имели зачатки искусства.

Кроманьонец

Кроманьонец – это человек современного типа, наш ближайший предок.
Кроманьонцы умели:

• шить одежду;
• делать посуду;
• изготавливать сложные орудия труда;
• занимались искусством.

Таблица «Этапы эволюции человека»

Теория эволюции не является законченной. Она постоянно меняется и развивается. В последнее время появились новые данные, говорящие о том, что питекантропы являются, вероятно, тупиковой ветвью и не являются предками человека разумного.

Современная биологическая эволюция человека

Биологически человек разумный пpaктически не изменился за 40 тысяч лет. Теперь он меняется за счёт социальных факторов.

Человек приспосабливается к тому или иному обществу, осваивает для жизни новые технологии, профессии, выpaбатывает новые культурные правила.

Хотя, надо признать, что существует явление акселерации, т. е. ускорения роста и развития детей и подростков по сравнению с темпами прошлых поколений.

Но оценить, имеет ли отношение акселерация к эволюции, можно будет потом.

Что мы узнали?

Готовя доклад или домашнее задание по биологии 9 класса по теме «Эволюция человека», выделим главное. Теория эволюции утверждает, что виды изменяются, образуя новые виды. Основные изменения, приводящие к развитию мозга и психики связаны с переходом наших предков к прямохождению и работе с орудиями. Ранние звенья в цепочке видов-предшественников отличаются от поздних: меньшим ростом, меньшим объёмом мозга, меньшими способностями к общественной жизни.